Beļģijas pusaudži lūdz Eiropas Parlamentu vairāk #kodu izglītību

Oktobrī 19th 2017 ThinkYoung un Boeing, ko rīkoja Eiropas Parlamenta deputāts Lieve Wierinck, rīkoja paneļu diskusiju par kodēšanu „Kodēšana klasē: ko Eiropas jaunatne vēlas”. , Annika Ostergren Pofantis (Eiropas Komisijas politikas amatpersona), Nele Thiemrodt (kodēšanas vasaras skolas students 2017) un Andrea Gerosa (ThinkYoung dibinātājs).

Paneļa diskusija notika pēc Vasaras skolas kodēšana- gan ThinkYoung, gan Boeing iniciatīva ar mērķi mācīt pusaudžiem kodēšanas nozīmi mūsdienu tehnoloģiju centrā. Pirmo reizi sākās 2016 vasarā un nesen bija otrais izdevums 2017 vasarā ar vairāk nekā 70 dalībniekiem, Vasaras skolas kodēšana ir saņēmusi pozitīvu atgriezenisko saiti no abiem dalībniekiem un viņu vecākiem.

„Boeing un ThinkYoung uzņēma otro Vasaras skolas kodēšana Briselē šī gada jūlijā un tā kā digitālajai zinātībai ir arvien lielāka nozīme turpmākajā darba tirgū, Boeing ir apņēmies iedvesmot studentus iegūt fundamentālas 21st gadsimta prasmes, izmantojot ar STEM saistītus, uz problēmām balstītus mācīšanās pieredzi. No satelītiem, kas orbitē uz zemes, lidmašīnām, kas atrodas debesīs, un autonomiem transportlīdzekļiem, zemūdens programmatūra, kļūst arvien nozīmīgāka Boeing produktos un pakalpojumos. Tāpēc ir ļoti svarīgi mudināt nākamo paaudzi izpētīt daudzpusīgo aviācijas pasauli, kurā digitālās prasmes ir būtiskas, ”saka Boeing Europe valdības lietu viceprezidents Brian Moran.

Kāpēc kodēšanas jautājumi ir jaunieši

Tehnoloģija ir visstraujāk mainīgā joma līdz šim, kas rada lielu pieprasījumu pēc STEM zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu, matemātikas un informācijas tehnoloģiju un komunikāciju tehnoloģiju speciālistiem. Tomēr skolas un universitātes nepietiekami koncentrējas uz STEM vai IKT mācīšanu. Paneļa diskusijas laikā pusaudži pauda vajadzību mācīties kodēt un izmantot citas ar STEM saistītas prasmes. Papildus tam, ka. \ T Vasaras skolas kodēšana un tās mācīšanas mērķi, pusaudži arī uzskatīja, ka mācīšanās kodēt ir būtiska viņu nākotnei un ka tā palielinātu viņu darba iespējas. “Mēs esam ļoti priecīgi, ka Eiropas Parlaments atzinīgi vērtē un klausās pusaudžu viedokli, kas apmeklēja mūsu kodēšanas vasaras skolu. Jaunās paaudzes vēlas mācīties un ātri saprast, kā STEM izglītība ir viņu nākotnes atslēga. Tāpēc mēs centīsimies dubultot savus centienus 2018 ar vairāk stipendijām Beļģijas studentiem un jauna izdevuma atklāšanu Amsterdamā,Saka Andrea Gerosa, ThinkYoung dibinātājs.

Eiropas Parlamenta deputāts Lieve Wierinck: „Skaistākā dāvana, ko mēs varam dot saviem bērniem un mazbērniem, ir aprīkot viņus ar instrumentiem, kas spēj attīstīties rītdienas pasaulē; pasaule, ko mēs šodien veidojam. Tā ir pasaule, kurā viņiem būs lielāka brīvība nekā jebkad agrāk, lai izpildītu savus sapņus, ja vien viņiem ir pareizie rīki. Tāpēc es esmu lepna būt par vēstnieka vēstnieku Vasaras skolas kodēšana un turpinās atbalstīt šo iniciatīvu. Es arī priecājos, ka katru gadu programmā piedalās vairāk meiteņu. Tā kā labāka nākotne ir tāda, kurai ir vienādas iespējas visiem. ”

reklāma

 

 

Dalieties ar šo rakstu: