Savienoties ar mums

izglītība

Universitātes un Eiropas nākotne

AKCIJA:

Izdots

on

Mēs izmantojam jūsu pierakstīšanos, lai sniegtu saturu jūsu piekrišanas veidā un uzlabotu mūsu izpratni par jums. Abonementu varat anulēt jebkurā laikā.

 Eiropas Universitāšu asociācija izceļ nozares galveno lomu pirms Eiropas vēlēšanām un pēta starpvalstu universitāšu sadarbības nākotni

Nesen publicētais EUA politikas ieguldījums aicina izveidot “atjaunotu sociālo līgumu Eiropai un tās universitātēm”, kam pievienots prognozes ziņojums, kurā aplūkota Eiropas iespējamās nākotnes “kā būtu, ja būtu”.

2024. gads ir izšķirošs Eiropas, kā arī tās universitāšu nākotnei.

Nesen publicētā politikas ievadā "Atjaunots sociālais līgums Eiropai un tās universitātēm", Eiropas Universitāšu asociācija (EUA) izklāsta, kā universitātes un politikas veidotāji var sadarboties, lai veidotu spēcīgu, atvērtu un nākotnei drošu Eiropu ES institūciju 2024.–2029. gada pilnvaru laikā pēc šī gada Eiropas vēlēšanām.

Šajā dokumentā EUA ilustrē universitāšu būtisko lomu Eiropas nākotnē un apraksta, kā universitātes kā neatkarīgas dalībnieces var vislabāk kalpot sabiedrībai un dot ieguldījumu globālo izaicinājumu risināšanā, vienlaikus uzskaitot pamatnosacījumus, kas tām ir nepieciešami, lai tās attīstītos. Tas tiek darīts astoņu galveno vēstījumu veidā par to, kas būtu jādara Eiropas līmenī, aicinot politikas veidotājus sadarboties ar universitātēm, lai:

  1. Stiprināt Eiropas daudzpusējo sadarbības sistēmu
  2. Uzlabot Eiropas daudzlīmeņu pārvaldības sistēmas efektivitāti
  3. Pirms ES tiesību aktu izstrādes ieviest “universitātes pārbaudi”.
  4. Budžets vērienīgai augstākajai izglītībai, pētniecībai un inovācijām
  5. Veicināt universitāšu kā atbildīgu tiltu veidotāju un zināšanu brokeru lomu pasaulē
  6. Atbalstīt iestādes autonomijas un akadēmiskās brīvības pamatvērtības
  7. Attīstīt fizisko un virtuālo infrastruktūru
  8. Izveidot īpašu finansējumu augstskolu vadības attīstībai

Sveicot publikāciju, Josep M. Garrell, EUA prezidents, atzīmēja:

"2021. gadā EUA vīzija par “Universitātes bez sienām” atklāja, kā zināšanu sabiedrību attīstība ir nostādījusi universitātes cilvēka radošuma un mācīšanās epicentrā, tādējādi padarot tās ļoti svarīgas mūsu planētas izdzīvošanai un uzplaukumam. Šis aicinājums rīkoties šodien vairāk nekā jebkad agrāk ir būtiska prioritāte neatkarīgi no šī gada vēlēšanu rezultātiem. Turklāt gaidāmās Eiropas iestāžu pilnvaras no 2024. līdz 2029. gadam būs ļoti svarīgas, lai šo redzējumu pārvērstu par realitāti.

reklāma

Augstākās izglītības un pētniecības nozare kā Eiropas inovāciju un attīstības mugurkauls var piedāvāt tik daudz, lai veicinātu mūsu kontinenta globālo konkurētspēju un ilgtermiņa ambīcijas. Tāpēc es aicinu Eiropas politikas veidotājus izmantot nākamos gadus kā iespēju veicināt Eiropas universitāšu politikas ilgtermiņa redzējumu un pārvaldību, nodrošināt pietiekamu un paredzamu finansējumu un ieguldījumus, kā arī nodrošināt noteikumus, kas ļauj, nevis ierobežo – ar pienācīgu uzmanību. par universitāšu institucionālo autonomiju.

Šis politikas ieguldījums ir EUA universitāšu un Eiropas nākotnes (UniFE) projekta rezultāts, kurā, iedvesmojoties no nākotnes domāšanas un stratēģiskās prognozēšanas metodoloģijām, tika pētīta iespējamā ietekme uz universitāšu sadarbību Eiropas universitātēm nākamajā desmitgadē. Tādējādi tam ir pievienots prognozēšanas ziņojums, ‘Un ja? - izpētīt Eiropas universitāšu starptautiskās sadarbības iespējas nākotnē..

“Ko darīt, ja?” analizē ārējos pārmaiņu virzītājspēkus sešās dimensijās (politiskajā, ekonomiskajā, sociālajā, juridiskajā, tehnoloģiskajā un vides jomā) un iezīmē četras dažādas prognozes (izaugsme, ierobežojumi, sabrukums, transformācija) par iespējamām transnacionālās universitāšu sadarbības ar partneriem nākotnē. Eiropā un ārpus tās. Lasītāji tiek aicināti iegremdēties dažādās nākotnē, izmantojot dažādus scenārijus, katrs ilustrēts ar stāstiem un piemēriem.

Mudinot Eiropas universitāšu sektoru iesaistīties nākotnes domāšanā un stratēģiskajā prognozēšanā, ziņojuma līdzautori Thomas E. Jørgensen un Anna-Lena Claeys-Kulik, attiecīgi direktors un direktora vietnieks politikas koordinācijas un prognozēšanas jautājumos EUA, atzīmēja, ka:

“Tikai tad, ja mēs atveram sevi jauniem veidiem, kā iesaistīties nākotnē, ieklausāmies, sajutīsim un jūtam dažādus scenārijus, mēs varam atbrīvot savu prātu no pašreizējām problēmām un ārkārtas situācijām un dot iespēju mainīt perspektīvas.

Tad mēs varam paskatīties uz lietām no iespēju vietas un pavērt ceļu rīcībai, lai veidotu labāku nākotni. Patiesībā nākotne ir plaši atvērta!”

Visā 2023. gadā Eiropas Universitāšu asociācijas Universitātes un Eiropas nākotne (UniFE) projekts pulcēja un konsultēja augstskolu vadību, nacionālās rektoru konferences un augstskolu asociācijas, ekspertus un studentu pārstāvjus plašām diskusijām par Eiropas nākotni un mūsu nozares vietu tajā. Iedvesmojoties no nākotnes domāšanas un stratēģiskās prognozēšanas metodoloģijām, projekts UniFE pētīja iespējamās ietekmes uz Eiropas universitāšu universitāšu turpmāko sadarbību nākamajā desmitgadē.

UniFE projektu un šīs publikācijas vadīja Konsultatīvā padome, kuras sastāvā ir: Josep M. Garrell, EUA prezidents (kā arī bijušais prezidents Maikls Mērfijs); Kārla Bonafūza-Mura (Carle Bonafous-Murat), vecākais koordinators, Briseles birojs, France Universités, Francija; Katja Brøgger, asociētā profesore, Orhūsas Universitāte, Dānija; Jukka Kola, Turku Universitātes rektors, Somija; Amaya Mendikoetxea, Madrides Autonomās universitātes rektore, Spānija; un Snježana Prijić Samaržija, rektore, Rijekas Universitāte, Horvātija.

Dalieties ar šo rakstu:

EU Reporter publicē rakstus no dažādiem ārējiem avotiem, kas pauž dažādus viedokļus. Šajos pantos paustās nostājas ne vienmēr atbilst EU Reporter nostājai.

trending