Savienoties ar mums

kultūra

Vassiliou Atēnās: Izglītība un radošums ir inovācijas un nodarbinātību

AKCIJA:

Izdots

on

Mēs izmantojam jūsu pierakstīšanos, lai sniegtu saturu jūsu piekrišanas veidā un uzlabotu mūsu izpratni par jums. Abonementu varat anulēt jebkurā laikā.

Akropole_ (pixinn.net)Rīt (20. februārī) Atēnās augsta līmeņa sanāksmēs galvenā uzmanība tiks pievērsta izglītības nākotnei Grieķijā un Eiropā, kā arī kultūras un radošo nozaru nozīmei darbavietās un izaugsmē. Pasākumos piedalīsies Eiropas komisāre izglītības, kultūras, daudzvalodības un jaunatnes lietu komisāre Androulla Vasiliu.

Komisārs ar Michael Cacoyiannis fonda (17 h) tīklu “Teachers for Europe” apspriedīs ES izglītības politiku un nesen veikto starptautisko pētījumu par izglītību un nodarbināmību rezultātus.

Grieķijas izglītības sistēma, tāpat kā daudzi citi Eiropā, saskaras ar ievērojamām problēmām. Piemēram, jaunākais OECD veiktais PISA pētījums (Starptautisko studentu novērtēšanas programma) par 15 gadus vecu bērnu matemātiku, dabaszinātnēm un lasītprasmi atklāj, ka Grieķija nebūt nav sasniegusi ES mērķi samazināt zemu sasniegumu līmeni zem 15% līdz 2020. gadam: Grieķijā zemu sasniegumu procentuālā daļa ir 22.6% lasīšanā un 35.7% matemātikā.

Nesenais Makkinsija pētījums uzsver, ka atbilstošu prasmju trūkums ir viens no galvenajiem faktoriem, kas kavē jauniešu nodarbinātību Eiropā. Grieķijā katrs otrais uzņēmuma īpašnieks uzskata, ka tas viņu uzņēmumiem rada būtiskas problēmas. Turklāt mazāk nekā katrs trešais jaunietis uzskata, ka pēcvidusskolas studijas ir uzlabojušas viņu nodarbinātības iespējas.

Komisāre Vasiliu sacīja: "Grieķijas izglītības sistēmai steidzami jārisina, kā tā var nodrošināt, lai jaunieši veiksmīgi pārietu uz darbu. Augsts jauniešu bezdarba līmenis steidzami prasa labāku koordināciju starp skolām un darba pasauli. Esmu gandarīts, ka Grieķija piedalās OECD pieaugušo prasmju pētījuma otrajā kārtā, kas mums sniegs svarīgu ieskatu par Grieķijas darbspējīgo iedzīvotāju prasmēm. Mūsu jaunā izglītības, apmācības un jaunatnes programma Erasmus + var arī palīdzēt jauniešiem iegūt prasmes, kas palielinās viņu nodarbināmību. ”

Komisija ar dalībvalstīm arī apspriež PISA 2012 rezultātus un ESAO Pieaugušo prasmju apsekojumu (Starptautiskā pieaugušo kompetenču novērtēšanas programma, PIAAC), lai palīdzētu noteikt pasākumus trūkumu novēršanai. Nākamā apmaiņa notiks ES izglītības ministru sanāksmē Briselē 24. februārī. Rezultāti tiks iekļauti Komisijas nākamajā “Eiropas pusgads” kas sniedz konkrētām valstīm adresētus ieteikumus tādās jomās kā izglītība, pētniecība un prasmes.

Dienas sākumā (plkst. 09.30) komisārs uzstāsies arī konferencē “Radošuma finansēšana”, kuru organizēja Grieķijas prezidentūra ES Padomē. Pasākumā, kas notiks Atēnu koncertzālē un pulcēs vairāk nekā 400 kultūras profesionāļus un politikas veidotājus, galvenā uzmanība tiks pievērsta tam, ko ES un tās dalībvalstis var darīt, lai uzlabotu piekļuvi finansējumam kultūras un radošajās nozarēs, kā arī apspriedīs citus pasākumus. uzlabot viņu izredzes ekonomikā.

reklāma

Komisārs Vasiliu uzsvērs jauno Radošā Eiropa programma, kuras mērķis ir veicināt kultūras un valodu daudzveidību un stiprināt kultūras un radošo nozaru konkurētspēju. Programma uzsāks jaunu aizdevuma garantiju mehānismu 2016. gadā, lai palīdzētu nozares uzņēmumiem un organizācijām iegūt pieejamu finansējumu.

fons

PISA

PISA apsekojums tiek veikts ik pēc trim gadiem kopš tā uzsākšanas 2000. gadā. PISA 34 piedalījās 31 OECD dalībvalstis un 2012 partnervalsts, kas pārstāv vairāk nekā 80% pasaules ekonomikas. Apmēram 510 000 skolēnu vecumā no 15 līdz 16 gadiem piedalījās testos, kas aptvēra matemātiku, lasīšanu un dabaszinātnes, galveno uzmanību pievēršot matemātikai. PISA izveidotā pierādījumu bāze ļauj politikas veidotājiem un pedagogiem identificēt augstas veiktspējas izglītības sistēmu īpašības un pielāgot savu politiku.

Radošā Eiropa

Radošā Eiropa stājās spēkā 1. gada 2014. janvārī. Tā balstās uz programmu Kultūra un MEDIA pieredzi un panākumiem, kas vairāk nekā 20 gadus ir atbalstījuši kultūras un audiovizuālo nozari. Tas atspoguļo arī Komisijas 2012. gada septembrī uzsākto stratēģiju, kuras mērķis ir pilnībā izmantot nozares potenciālu darbavietu un izaugsmes veicināšanai (IP / 12 / 1012).

Radošā Eiropa palīdzēs kultūras operatoriem pilnībā izmantot globalizācijas un digitālās pārmaiņu radītās iespējas. Tas viņiem ļaus pārvarēt tādas problēmas kā tirgus sadrumstalotība un piekļuve finansējumam, kā arī palīdzēs uzlabot politikas veidošanu. Tā kā budžets septiņu gadu ilgumam ir gandrīz 1.5 miljardi euro, kas ir par 9% vairāk nekā iepriekšējos budžeta līmeņos, Radošā Eiropa dos ļoti nepieciešamo stimulu kultūras un radošajām nozarēm, kas ir galvenais darbavietu un izaugsmes avots Eiropā.

Vairāk informācijas

Radošā Eiropa un Erasmus +
PISA 2012: ES sniegums un pirmie secinājumi attiecībā uz izglītības un apmācības politiku Eiropā

PIAAC: Ietekme uz izglītības un apmācības politiku Eiropā
Andrullas Vasiljū runa par McKinsey ziņot
Eiropas Komisija: Izglītība un apmācība
Androulla Vassiliou vietne
Twitter: Androulla Vassiliou @VassiliouEU

Dalieties ar šo rakstu:

EU Reporter publicē rakstus no dažādiem ārējiem avotiem, kas pauž dažādus viedokļus. Šajos pantos paustās nostājas ne vienmēr atbilst EU Reporter nostājai.

trending