Invaliditāte
#CRPD: Iekļaujošā izglītība svarīga visiem, tostarp personām ar invaliditāti saka ANO eksperti
"Miljoniem personu ar invaliditāti ir liegta izglītība, un daudzām citām izglītība ir pieejama tikai vietās, kur viņi ir izolēti no saviem vienaudžiem," šodien publicētajās vadlīnijās saka Cilvēku ar invaliditāti tiesību komitejas eksperti. (1. septembrī).
Komiteja norāda, ka personu ar invaliditāti izglītība bieži ir sliktas kvalitātes, rada mazas cerības un ierobežo izglītojamo iespējas. Turpretī patiesi iekļaujoša mācību vide novērtē personu ar invaliditāti ieguldījumu un potenciālu un nodrošina viņus ar būtiskām dzīves, valodas un sociālajām prasmēm.
"Tiesības uz iekļaujošu izglītību nozīmē kultūras, politikas un prakses pārveidošanu visās formālajās un neformālajās izglītības vidēs, lai nodrošinātu, ka izglītība ir visiem izglītojamajiem," sacīja CRPD priekšsēdētāja Marija Soledāda Cisternas Reyes. "Iekļaujoša izglītība ir svarīga ne tikai personām ar invaliditāti, bet arī sabiedrībai, kurā viņi dzīvo, jo tā palīdz apkarot diskrimināciju un veicināt daudzveidību un līdzdalību."
Vispārīgais komentārs sniedz norādījumus 166 valstīm, kuras ir ratificējušas Konvenciju, izpildīt savas saistības saskaņā ar 24. pantu, saskaņā ar kuru “Dalībvalstis nodrošina iekļaujošu izglītības sistēmu visos līmeņos un mūžizglītību”.
"Studentu ar invaliditāti ievietošana parastajās klasēs bez strukturālām izmaiņām, piemēram, organizācijā, mācību programmā, kā arī mācību un mācīšanās stratēģijās, nav iekļaušana," teikts dokumentā.
Drīzāk iekļaujošā izglītība “koncentrējas uz visu studentu, īpaši to, kuri dažādu iemeslu dēļ ir atstumti vai pakļauti atstumtībai, pilnīgu un efektīvu līdzdalību, pieejamību, apmeklēšanu un sasniegumus”.
Tas nozīmē, ka ir jābūt pieejamai visai izglītības vai privātajai izglītības sistēmai, tostarp ēkām, informācijai un komunikācijai, izglītības materiāliem, mācību metodēm, novērtēšanai, valodas un atbalsta pakalpojumiem, skolas transportam, ūdensapgādes un sanitārijas iekārtām skolās, skolas kafejnīcām. atpūtas un atpūtas telpas.
„Iekļaujošas izglītības nodrošināšanai nepieciešama padziļināta izglītības sistēmu pārveidošana likumdošanā, politikā un izglītības finansēšanas, administrēšanas, izstrādes, mācīšanas un uzraudzības veidos. Mēs ceram, ka mūsu vispārīgais komentārs palīdzēs valstīm palīdzēt sasniegt šo mērķi, ”sacīja Cisternas Reyes kundze.
Vispārīgo komentāru lasiet šeit.
CRPD sastāv no 18 neatkarīgiem cilvēktiesību ekspertiem no visas pasaules. Viņi pilda savas personiskās iespējas, nevis kā Dalībvalstu pārstāvji. Komitejas nobeiguma apsvērumi ir neatkarīgs novērtējums par to, kā valstis ievēro līgumā noteiktos pienākumus cilvēktiesību jomā. Plašāka informācija par CRPD.
Dalieties ar šo rakstu:
-
Konflikti4 dienas atpakaļ
Kazahstāna iesaistās: Armēnijas un Azerbaidžānas plaisas pārvarēšana
-
Paplašināšana4 dienas atpakaļ
ES atceras optimismu pirms 20 gadiem, kad pievienojās 10 valstis
-
Kazahstāna5 dienas atpakaļ
21 gadu vecais kazahu autors prezentē komiksu grāmatu par Kazahstānas Khanate dibinātājiem
-
Covid-194 dienas atpakaļ
Uzlabota aizsardzība pret bioloģiskiem aģentiem: Itālijas ARES BBM panākumi — Bio Barrier Mask