Savienoties ar mums

izglītība

Izglītība ir jāatbilst nozares ātrums saglabāsies būtisks saka Cedefop

AKCIJA:

Izdots

on

Mēs izmantojam jūsu pierakstīšanos, lai sniegtu saturu jūsu piekrišanas veidā un uzlabotu mūsu izpratni par jums. Abonementu varat anulēt jebkurā laikā.

2589-itok = zgNydmskPie augsta līmeņa vakariņām, organizē iknedēļas laikraksta european Voice Briselē šonedēļ, Cedefop Direktors Džeimss Kalleja sacīja, ka "izglītības reformai jābūt samērā ātrai kā attīstībai darba tirgū", lai jauniešiem būtu vieglāk pāriet no izglītības uz darbu.

Calleja tika uzaicināts ierobežotam grupas augstākā līmeņa ES politikas, uzņēmumu vadītāji un pārstāvji, izglītības un jaunatnes jomā, lai apmainītos praktiskus piemērus par veiksmes stāstiem, palīdzot jauniešiem pāriet no izglītības uz nodarbinātību.

Dalībnieki norādīja, ka šodienas darba tirgū rada milzīgas problēmas izglītības iestādēm, uzņēmumiem un audzēkņiem. Tas ne vienmēr ir iespējams, lai izglītība un apmācība pielāgot prasmes darba tirgus vajadzībām. Tādējādi, apmācot skolotājus, ir pats svarīgākais, lai nodrošinātu, ka izglītība joprojām ir saistīti ar nodarbinātību.

Mācekļu programmas un darbu balstītas mācības ir instrumenti, kas var paātrināt pāreju no izglītības uz darbu, jo tie piesaista audzēkņus uz mācību vidi, kas apvieno darba vietā pati. Kaut prognozēšanas prasmes uzņēmumiem nepieciešams, ir svarīgi, tas nav viegli sasniegt neparedzamā un pastāvīgi mainīgajā darba tirgus kontekstā.

Par jaunu domāšanas nepieciešamība, jo īpaši uz vērtību profesionālās apmācības, uzsvēra dažādi runātāji. Calleja atzīmēja, ka pirmais uzdevums ir atgūt "negadījumu" par izglītības sistēmu, jo īpaši cilvēkiem, ne izglītībā, nodarbinātībā un apmācībā (NEETs) un agri skolu pametušo: "Šī ir vieta, kur izglītība un uzņēmumi var apvienot spēkus un veicināt kvalitatīvu stažēšanos un darbu balstītas mācības. "

Otrs izaicinājums, teica Cedefop direktors, ir izglītības iestādes ieguldīt lielus agrīnā izglītībā pārliecinoties, ka visi jaunieši piemīt pamatprasmes un pareizo attieksmi nodarbinātības beigās skološanās perioda.

Tendences ir skaidri parāda, ka, pārsniedzot obligāto izglītību, nozaru standarti un kvalitātes nodrošināšana regulē sertifikāciju, un sabiedrības izglītošana labi var zaudēt savu pašreizējo turēt uz turpmāku un augstāko izglītību.

reklāma

Calleja atkārtoja, cik svarīgi dalībvalstīm un sociālajiem partneriem, lai Eiropas Savienības politikas un instrumentus praksē, jo šīs vieglumu pārejai no izglītības uz nodarbinātību Eiropas pilsoņiem.

Dalieties ar šo rakstu:

EU Reporter publicē rakstus no dažādiem ārējiem avotiem, kas pauž dažādus viedokļus. Šajos pantos paustās nostājas ne vienmēr atbilst EU Reporter nostājai.

trending