Uzbekistāna: valsts garantē ilgtspējīgas izglītības sistēmas attīstību

Nenoliedzami, ka 21. gadsimtā panākumus attīstībā var gūt tikai tās valstis, kuras par prioritāti izvēlējušās investīcijas cilvēkkapitālā, jo uzkrātās zināšanas un informācija šobrīd ir kļuvušas par stratēģiskiem resursiem. raksta Ranokhons Tursunova.

Uzbekistānā ir labi attīstīta valsts ilgtspējīgas izglītības sistēma, kas sastāv no pirmsskolas, vispārējās vidējās un pamata profesionālās izglītības, augstākās un pēcdiploma izglītības, profesionālās pilnveides un pārkvalifikācijas. Taču jānorāda uz mūsu valsts piedāvātā modeļa īpatnību, kas paredz pastāvīgu mācību procesu, kurā cilvēkam ir iespēja ilgstoši iegūt zināšanas un tās tālāk pilnveidot.

Runājot par pirmsskolas izglītību, sistēma līdz šim nav bijusi regulēta no konstitucionāli tiesiskā viedokļa. Diezgan aktuāli un savlaicīgi ir ieviest jaunu Satversmes redakciju ar noteikumiem, ka valsts rada apstākļus pirmsskolas izglītības un audzināšanas attīstībai, kā arī vispārējā vidējā izglītība ir valsts pārraudzībā. Pirmkārt, šis projekts tapa, pētot starptautisko pieredzi, ārvalstu konstitūcijas, kā arī uz mūsu tautiešu priekšlikumiem un iniciatīvām.

Kopš 2017. gada valdība intensīvi strādā, lai Uzbekistānā attīstītu pirmsskolas izglītību. Šajā sakarā ir izveidota specializēta Pirmsskolas izglītības ministrija un pieņemta Uzbekistānas Republikas pirmsskolas izglītības attīstības koncepcija līdz 2030.gadam, kas kalpo par juridisko pamatu reformu īstenošanai šajā jomā. Tikmēr paredzēts, ka valdība īpašu uzmanību pievērsīs privātā kapitāla iesaistes veicināšanai ar publiskās un privātās partnerības palīdzību, līdz 80.8. gadam palielinot bērnu īpatsvaru pirmsskolas izglītībā līdz 2030%, kā arī sešu bērnu aptvēruma palielināšanai. -gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības sistēmā līdz 100 % līdz 2024.-2025.mācību gada beigām.  

Nākamais posms mūžizglītības ķēdē ir skolas izglītība, kuras mērķis ir veidot pamatzināšanas profesionālā personāla apmācībā.

Par konstitucionālo pamatu nozares tālākai pilnveidošanai kalpos jauna Satversmes redakcija, kas nosaka, ka valsts garantē bezmaksas vispārējo vidējo un profesionālo pamatizglītību, savukārt vispārējā vidējā izglītība ir obligāta.

Jāpiebilst, ka Uzbekistānas skolu sektorā darbs pie radikālām pārmaiņām notiek intensīvi. Pēdējo sešu gadu laikā ir aktualizēts tiesiskais regulējums valsts izglītības sistēmas uzlabošanai, pieņemts precizēts Izglītības likuma "Par izglītību" izdevums, Uzbekistānas Republikas sabiedrības izglītības attīstības koncepcija līdz 2030. gadam un vairāk nekā 20. pieņemti Valsts prezidenta un valdības normatīvie akti.

reklāma

Iekš "Cilvēciskās aprūpes un kvalitatīvas izglītības gads", jau ir veikti vairāki svarīgi pasākumi, tostarp bezmaksas ēdināšanas ieviešana pamatskolas bērniem visās skolās.

Saskaņā ar valsts programmu-2023 tiks pakāpeniski ieviesta divu svešvalodu un vienas profesijas mācīšana skolēniem vienā no katra rajona (pilsētas) skolām, izglītības programmas, kuru mērķis ir audzināt skolēnus cilvēciskā un tautiskā garā. vērtības un patriotisms kopš 2023.-2024.mācību gada.

Līdz ar to valsts kā bezmaksas vispārējās vidējās izglītības un pamata profesionālās izglītības jaunajai paaudzei, kā arī obligātās vispārējās vidējās izglītības garantētājas statusa nostiprināšana kalpos par konstitucionālo pamatu radikālai skolu izglītības reformai. 

Šis grozījums nosaka pilsoņiem tiesības iegūt augstāko izglītību valsts izglītības iestādēs konkursa kārtībā par valsts līdzekļiem. Savukārt augstskolām likumā noteiktajās robežās ir tiesības uz akadēmisko brīvību, pašpārvaldi, pētniecības un mācību brīvību. Satversmes jaunajā redakcijā piedāvātais formulējums skaidri un skaidri definē valsts lomu augstākās izglītības iegūšanā konkursa kārtībā.

Pēdējo sešu gadu laikā Uzbekistānas augstākās izglītības jomā ir notikušas būtiskas izmaiņas. Piemēram, ir palielinātas uzņemšanas kvotas, sasniedzot kopējo segumu līdz 28% (pirms pieciem gadiem šis rādītājs bija tikai 9%). Pieaudzis valsts dotāciju skaits. Turklāt jau otro gadu trūcīgo ģimeņu meitenēm augstskolās tiek piešķirti divi tūkstoši vietu. Turklāt universitāšu reflektantiem tagad ir iespēja izvēlēties piecas valsts augstskolas uzņemšanai, pārbaudes eksāmeni tagad ir sadalīti un rezultāti tiek paziņoti nekavējoties. Turklāt tagad ir iespējams tiešsaistē iesniegt dokumentus universitātē, kā arī kārtot uzņemšanas pārbaudījumus Taškentas universitātēs, uzturoties reģionā. 

Vienlaikus var apsvērt pāreju uz hibrīdo izglītības formu (pilna laika, nepilna laika, vakara un tālmācības) un valstī strādājošo augstskolu skaita pieaugumu, tai skaitā privāto un ārvalstu augstskolu filiāles. arī svarīgs jauninājums.

Veicot fundamentālu augstākās izglītības sistēmas reformu, Uzbekistāna tiecas uz galveno mērķi kļūt par konkurētspējīgu valsti, kas iegulda lielus ieguldījumus augsti kvalificēta un darba tirgū pieprasīta personāla apmācībā. Tādējādi pieprasījums pēc augstākās izglītības Uzbekistānā ar katru gadu pieaug.

Izglītības jomā inovācijām, kas notiek mūsu sabiedrībā, ir jāieņem īpaša vieta. Iekļaujoša izglītība ir daļa no tiem.   

Valstī ir daudz jauniešu ar noteiktiem traucējumiem, kuri, neskatoties ne uz ko, vēlas mācīties, strādāt un būt noderīgi valstij un sabiedrībai.      

Satversmes jaunajā redakcijā tiek piedāvāts grozījums "Izglītības iestādēs jānodrošina iekļaujoša izglītība un audzināšana bērniem ar speciālām izglītības vajadzībām".

Iekļaujoša izglītība mūsu sabiedrībai ir jaunums, tāpēc to varam pielāgot, tikai balstoties uz starptautisko pieredzi. Vienlaikus sociālās valsts modeļa īstenošanā nepieciešams ne tikai apzināt, bet arī radīt apstākļus jauniešu ar invaliditāti integrācijai mūsu valsts izglītības telpā, viņu kā pilntiesīgu sabiedrības locekļu veidošanai. .    

Valsts tālākizglītības sastāvdaļas ietver arī pēcdiploma izglītību, personāla kvalifikācijas paaugstināšanu un pārkvalifikāciju. 6. gada 2019. septembrī tika pieņemts Valsts prezidenta dekrēts "Par papildu pasākumiem profesionālās izglītības sistēmas turpmākai pilnveidošanai". 26.gada 2021.februārī ar Ministru kabineta rīkojumu apstiprināts Profesionālo izglītības iestāžu vadošo un pedagoģisko darbinieku pārkvalifikācijas un pilnveides procesa organizēšanas nolikums.

Jāuzsver, ka augsti kvalificētu speciālistu loma inovatīvā ekonomikā ir nozīmīga un turpinās pieaugt. Šajā sakarā pastāvīga profesionālo un personīgo prasmju atjaunošana veicinās konsekventu reformu visās dzīves un darbības jomās.     

Visi minētie Satversmes grozījumi jaunā redakcijā dos jaunu impulsu un dinamisku raksturu ilgtspējīgas izglītības sistēmai, kā arī nodrošinās Uzbekistānas inovatīvu attīstību un konkurētspēju pasaules arēnā.

Ranokhons Tursunova ir UWED Politikas zinātnes nodaļas asociētais profesors, vēstures zinātņu doktors.

Dalieties ar šo rakstu: